Erraza da balioen inguruan hitz egitea.
Garrantzitsuena, ordea, 
hauek zuzen erabiltzea da

Gure balioak

Askatasuna

Eskolaren oinarrizko printzipioa. Pertsonak libreak dira, eta horrela sentitu behar dute prestakuntzan; baita haien artean ere, bai adierazteko unean, bai entzutekoan. Gaitasun hori gabe ezin dugu sortu, izan ere, aske ez izateak kikildurik egotea eta erresistentziak izatea ekarriko baitigu. Hau ikastea prozesu bat da, elkarrekin egiten dugun prozesua.

Huts egitea esperientzia dela ikustea eta ez frustrazioa, eta akatsa edozein prestakuntzatako prozesuaren parte dela ikastea.

 

Elkartasuna

Hasiera-hasieratik, Teatrolarik gizarte-lanari, talde-lanari eta lan solidarioari lotutako lana eta edukiak transmititu ditu bere eskoletan. 2017tik eskola REASeko (Ekonomia Alternatibo eta Solidarioaren Sarea) kide daArtea guztiona da, eta behar kulturala gainera, lelopean.

Horregatik, eskolak hainbat elkarte eta kolektiborekin parte hartzen du hainbat proiekturen kudeaketan. Gainera, REAS erakundeko kide izateak dakartzan balioekin lotutako politika mantentzen du.

 

Ingurumenarekiko konpromisua

Ikastetxearentzat garrantzitsua da gastuak ekonomia solidario batean banatzea, baina are garrantzitsuagoa, halaber, ahal den neurrian, ingurumenarekin eta garapen jasangarriarekin lotutako etika bat izatea. Horregatik, inguruan dugun ingurunea errespetatzen duten elementu tradizionalen eta baliabide berrien bidez, materialen eta sortzeko moduen inguruan ikasten dugu.

¿Tienes dudas? ¡Escribenos sin compromiso!

Logotipo calavera Teatrolari

Somos

Teatrolari es un espacio en el que el teatro se basa en el cuerpo, en la creación de personajes rompiendo nuestras ataduras físicas y mentales.

Contacto

948 00 17 81 / 722 87 10 68  / 948 34 27 56

Calle Nueva, 49
31001 Casco Viejo - Pamplona
Paseo de los enamorados, 33
31014 
Rotchapea -Navarra

info@teatrolari.com

Horario

De Lunes a Viernes de 9.30 a 13.30h
De Lunes a Jueves de 17 a 19h
La recepción será en Casco Viejo, solicita una cita para atenderte en Rochapea.